|
|
 В 2009 году Тигирекский заповедник в школах Барнаула провел ряд экологических марафонов, в которых принимали участие школьники 6-9 классов. Педагоги выражали пожелания проводить подобные мероприятия ежегодно, а некоторые из них стали активно сотрудничать с отделом экологического просвещения заповедника.
Так, преподаватели биологии и географии Светлана Александровна Зиппа и Светлана Ивановна Ребро из МОУ «Гимназия № 45» (г. Барнаул) предложили провести заповеднику совместный конкурс методических разработок уроков и мероприятий, посвященных экологической проблематике. Давно назрела необходимость обобщить и сделать доступным опыт многих творчески настроенных, активных и неравнодушных учителей в проведении мероприятий, исследовательских работ, классных часов, праздников и уроков по экологии.
Сотрудники заповедника откликнулись на предложение педагогов и в декабрьском номере «Природы Алтая» уже была опубликована информация с положением о конкурсе «Формирование экологического сознания школьников».
Объявляя конкурс, организаторы даже не предполагали, насколько он заинтересует участников. Целые школьные коллективы отозвались на приглашение. Так, от коллектива Покровской СОШ (Родинский район) на конкурс было подано 28 работ! Можно позавидовать сплоченности и творческому потенциалу учителей этой школы. Несомненно, что дети с удовольствием ходят на уроки и любят учиться.
СТАТИСТИКА
Всего в конкурсе участвовало 312 работ более чем из 15 районов Алтайского края. Из них жюри было отобрано 180 лучших, которые войдут в электронное пособие, оформленное на DVD-диске. Кроме заявленных семи номинаций - экология биосферы, атмосферы, гидросферы, почвы, города, человека, ООПТ, организаторы выделили еще две дополнительные – экология леса и Красная книга. Среди работ в каждой номинации выделяли разработки для начальной школы, игры и сценарии, исследовательские работы, уроки.
Соответственно победителей (занявших первые места) и лауреатов (занявших вторые-третьи места) оказалось много – 74.
ЛУЧШИЕ РАБОТЫ
Вызвали восхищение интерактивные электронные пособия О.М. Пилипенко (Ключевская СОШ № 1). Удобно, доходчиво, показательно выполнены задания по экологии для 11-го класса. Наверняка многие педагоги оценят и будут использовать эти пособия в своей деятельности.
Жюри очень понравилось лото «Путешествие по Алтайскому краю», разработанное И.В. Тищенко (Косихинский район, Малаховская СОШ). Его можно использовать на уроке, классном часе, внеклассном мероприятии – удобная и интересная получилась игра. При необходимости ее можно скорректировать в соответствии с нужной темой.
Из исследовательских проектов необходимо отметить работы, посвященные изучению биоразнообразия, эколого-гигиенического состояния кабинетов и окружающей среды. На их примере в каждой школе можно организовать подобные исследования.
Работа «Влияние растительных добавок на рост и развитие плесневых грибов», выполненная под руководст¬вом Е.В. Сосниной (СОШ № 19, г. Рубцовск) доступна для практических исследований на уроках.
Вызвала много эмоций у членов жюри и презентация И.Б. Хохловой (гимназия № 166, г. Новоалтайск) «Многообразие грибов» в игровой форме, разработанная для начальных классов. Красочный, запоминаю¬щийся материал будет полезен не только малышам, но и более старшим учащимся.
ЛЕСНАЯ ТЕМА
Хочется отметить несколько работ, затрагивающих лесную тематику. Одна из них – это сценарий внеклассного мероприятия по окружающему миру «Волнуется природа неспроста» С.В. Синякиной. Лесовичок вместе с чтецами расскажут учащимся начального и среднего звена о живом лесе, пожарах, научат как правильно себя вести на природе, грамотно читать экологические знаки и садить деревья.
В приложении приведены интересные проблемные экологические задания.
Также проблему охраны леса поднимает и С.Г. Кузнецова (Тополин¬ская СОШ) в разработке внеклассного мероприятия «Лес – храм Природы».
А экологический фестиваль-практикум «Лесная экспедиция» Л.С. Нурсадыковой (Аламбайская СОШ) будет полезен тем учителям, чьи школы расположены непосредственно вблизи леса. В разработке представлены методики практических исследований в лесу, задания на эрудицию, по ориентированию на местности и многое другое.
Много достойных работ пришло на конкурс. Подводить итоги оказалось делом очень непростым. Большое количество победителей и лауреатов не позволяет написать о каждой работе в отдельности, поэтому мы можем лишь привести фамилии педагогов, чьи работы заняли призовые места по разным номинациям (внизу).
НАГРАДЫ
Победители и лауреаты получат от Тигирекского заповедника дипломы и электронное пособие (диск) с лучшими работами, принимавшими участие в конкурсе; участники, чьи работы войдут на диск, будут награждены сертификатом и также получат этот DVD-диск; всем остальным участникам вручат сертификаты и настольные календари, посвященные 10-летию Тигирекского заповедника.
Призы и подарки будут рассылаться в начале июня в районные комитеты по образованию, а оттуда уже попадут к своим обладателям.
ПРИЗНАТЕЛЬНОСТЬ
Хочется выразить признательность всем участникам конкурса и надежду на то, что получившееся пособие будет полезно не только для работы учителей, но и в целом послужит более эффективному продвижению идей охраны природы и бережному к ней отношению.
БУДУЩЕЕ
По многочисленным положительным отзывам, полученным организаторами от педагогов, на следующий год этот конкурс решено продолжить, но уже на межрегиональном уровне – с участием Республик Алтай, Тувы, Хакасии, Кемеровской области.
Педагоги-победители заочного конкурса
• дипломами первой степени будут награждены Муравьева Л.М., Ятло Т.В., Назаренко Н.Г., Вербитская Н.Г., Морозова Г.В., Кудашова Н.А.; Скрипникова О.В.; Майер Т.И.; Василенко С.М.; Синякина С.В.; Григоренко Л.П.; Пилипенко О.М.; Сарычева И.П.; Митенева С.А.; учителя кафедры естественно-научных дисциплин (г. Новоалтайск, гимназия №166); Бражникова Т.А.; Лисеева Н.Ф.; Босых Е.А.; Соснина Е.В.; Гревцова В.А.; Горбовских Л.А.; Хохлова И.Б.; Иванова Л.А.; Верхуша Л.Ю.; Домуховская Е.В.; Малышенко Д.С.; Нурсадыкова Л.С.; Гурова Т.С.; Семьян Е.Б.; Кузнецова С.Г.; Николаева С.Б.; Семенова А.И.; Максимова Т.А. и Гайдукова М.А.;
• дипломами второй степени – Мосиенко Н.В.; Мазырина С.Ю.; Кроль Н.А.; Тищенко И.В.; Кочкина Л.И.; Заиченко Т.И.; Ветрова Е.В.; Телегина Н.И., Катанаева Л.А.; Видершпан И.П.; Хохлова М.И.; Кабакова Е.В.; Новикова Т.М.; Чурилова С.В.; Чернакова В.Ф.; Хижняк Л.А., Боровицкая В.Н.; Еремин С.В.; Кудашова Н.А.; Соснина Е.В.; Сапожникова Л.А.; Кудинова И.Н.; Соляник С.О.; Косинова Г.В.; Лаптева Т.П.; Романова Л.И.;
• дипломами третьей степени – Бодрова И.В.; Ятло Т.В., Назаренко Н.Г., Морозова Г.В., Кудашова Н.А.; Ятло Т.В.; Вербитцкая О.М.; Назаренко Н.Г., Морозова Г.В.; Кудашова Н.А.; Мителева С.Л.; Порицко Л.К.; Батлук Н.В.; Пылева Т.М.; Викторова О.И.; Вайнберг О.А.; Бочарова А.А., Лось С.В.; Харченко Н.П.; Забродина В.А.; Малышенко Д.С.; Шомина Н.В.; Морозова Г.В., Шишова В.А.; Еремин С.В., Шишова В.А.; Литвинова И.В.; Капаева О.Г.; Яровская С.В.; Жажко Т.Н.
27 Мая 2010 Людмила ПОЖИДАЕВА, пресс-центр Тигирекского заповедника |
|
