Научная деятельность школьницы в национальном парке «Шушенский бор»

В 2010 году исследованиями в рамках темы «Мониторинг состояния популяции кандыка сибирского в урочище ручья Таловка Горного лесничества национального парка «Шушенский бор» занималась ученица Лицея №7 города Саяногорска Дарья Коновалова. Руководитель работ – Л.А. Костюкова, учитель биологии. Методическую и практическую помощь в организации полевых и камеральных работ оказали сотрудники парка: В.П. Сторожев, заместитель директора по научной работе, С.В. Чумаков, старший госинспектор, а также А.Е. Сонникова, - ведущий научный сотрудник Саяно-Шушенского биосферного заповедника. Результат проведенной большой и кропотливой работы, имеющей большое практическое значение, был закономерен - Даша стала победительницей регионального этапа Всероссийской олимпиады по экологии, прошедшей в январе 2011 года в Абакане. Кандык сибирский (Erythronium sibiricum) - один из уязвимых видов, имеющий повышенную чувствительность к самым незначительным изменениям условий местопроизрастания. Подобные растения могут быть использованы в качестве индикаторов состояния окружающей среды. Поэтому именно этот вид был выбран предметом исследования для проведения мониторинга. Национальный парк «Шушенский бор» расположен на границе девственной природы и крупного территориально-производственного комплекса, в который входит Саяно-Шушенская ГЭС и Саянский алюминиевый завод. В связи с этим у многих видов растений, в том числе и у кандыка сибирского, произошло сокращение мест обитания, изменились границы распространения. По теме исследования школьница провела анализ 17 литературных источников, материалов Интернета и национального парка «Шушенский бор» (Летописи природы за 2008-2010 гг.) При выполнении полевых работ на территории Горного лесничества был собран необходимый материал. Обработав и проанализировав полученные данные, Дарья подтвердила гипотезу, что состояние популяции кандыка сибирского в урочище ручья Таловка стабильно, а за счет режима парка последствия высокого антропогенного пресса минимальны. Предложение юной исследовательницы – интродуцировать (семенами) краснокнижное растение на учебно-опытном участке Лицея № 7. Это позволит познакомить учащихся с редким видом, пропагандировать среди местного населения идеи охраны растительного мира. Гарантом сохранения этого уникального растения может стать только повышение экологической культуры населения, расширение биологических знаний, участие каждого в решении природоохранных проблем страны. По мнению руководителя Л.А. Костюковой «проведенная работа может стать хорошей платформой для продолжения исследований в этом направлении». Специалисты парка считают, что участие школьников в научно-исследовательских работах, осуществляемых на территории национального парка, кроме просветительского и образовательного значения, имеет и большую практическую ценность. Привлечение к полевым работам школьников позволяет охватить исследованиями дополнительные территории и получить большее количество данных, что повышает статистическую достоверность и значимость результатов. Кроме того, такие работы очень важны при определении возможных профессиональных интересов и выборе учениками области будущей трудовой деятельности. 3 Марта 2011 Любовь Першина